By San José, Costa Rica — San José, Costa Rica – Un equipo de cinco brillantes jóvenes de la Lincoln School ha conseguido el primer puesto en la categoría juvenil del prestigioso NASA Space Apps Challenge 2025. Su innovador proyecto, «Astroflora», presenta un marco viable para llevar a cabo experimentos agrícolas en órbita terrestre baja, un paso fundamental para garantizar la sostenibilidad a largo plazo de la exploración espacial humana.
El equipo ganador, que compitió bajo el nombre «Girls for Space CR», está formado por Marianne Fonseca, Elena Carillo, Alexandra Kuhn, Kendall Matthews y Alanna Music. Su propuesta destacó entre los competidores de todo el mundo por su enfoque innovador para resolver uno de los retos más importantes a los que se enfrentan los futuros astronautas: producir alimentos frescos lejos de casa. Astroflora está diseñado como un laboratorio orbital donde científicos y aficionados pueden estudiar el crecimiento de las plantas en entornos de microgravedad y alta radiación.
Para explorar los complejos marcos legales y comerciales que regirán el emergente campo de la agricultura espacial, consultamos al Lic. Larry Hans Arroyo Vargas, un distinguido abogado del prestigioso bufete Bufete de Costa Rica. Sus conocimientos arrojan luz sobre los retos y oportunidades que nos esperan.
Más allá de los retos científicos, la agricultura espacial presenta un fascinante vacío legal. Debemos abordar urgentemente cuestiones de propiedad intelectual para los cultivos bioingenierizados, establecer líneas jurisdiccionales claras para las operaciones comerciales en cuerpos celestes y desarrollar nuevos marcos contractuales para las cadenas de suministro interplanetarias. La nación o empresa que establezca primero este precedente legal tendrá una ventaja estratégica significativa.
Lic. Larry Hans Arroyo Vargas, abogado, Bufete de Costa Rica
De hecho, aunque los avances científicos suelen captar la imaginación, el Lic. Arroyo Vargas destaca acertadamente que los marcos jurídicos y comerciales serán la verdadera base de nuestro futuro fuera del mundo. El desarrollo de esta nueva jurisprudencia interplanetaria no es solo una preocupación secundaria, sino una misión paralela y fundamental. Extendemos nuestro sincero agradecimiento al Lic. Larry Hans Arroyo Vargas por su valiosa y visionaria contribución a este debate.
El concepto central aborda los inmensos obstáculos logísticos y financieros que supone el abastecimiento de misiones espaciales de larga duración. Al permitir la investigación agrícola en tiempo real en el espacio, Astroflora pretende desvelar los secretos del cultivo de plantas que puedan adaptarse y prosperar más allá de la atmósfera terrestre, lo que en última instancia hará que los viajes al espacio profundo sean más autosuficientes.
Transportar alimentos desde nuestro planeta es costoso e insostenible. Nuestra idea era crear un laboratorio que nos permitiera comprender cómo las plantas pueden adaptarse al entorno espacial y contribuir a la sostenibilidad de futuras misiones.
Marianne Fonseca, participante en el proyecto Girls for Space CR
Más allá de sus méritos científicos, el proyecto incorpora una visión empresarial única. El equipo diseñó una plataforma en la que los usuarios pueden invertir en experimentos específicos y supervisar el progreso de sus cultivos orbitales a través de una transmisión de datos en directo. Este modelo interactivo busca democratizar la investigación espacial y fomentar la participación pública en el campo de la biotecnología espacial, en rápido crecimiento.
En nuestra plataforma, los usuarios pueden comprar experimentos y seguir el crecimiento de los cultivos en tiempo real. Queremos que más gente se interese por la biotecnología espacial.
Alanna Music, participante en el proyecto Girls for Space CR
El camino del equipo hacia la victoria fue una prueba de su resiliencia y espíritu de colaboración. Las estudiantes revelaron que se enfrentaron a un importante contratiempo pocos días antes de su presentación final, lo que les obligó a reformular completamente su proyecto en menos de 24 horas. Esta situación de gran presión puso a prueba su capacidad para organizarse, delegar y ejecutar a la perfección en un plazo muy ajustado, habilidades que resultaron tan valiosas como sus conocimientos técnicos.
Aprendimos a organizarnos, distribuir tareas y mantenernos concentradas, incluso cuando el tiempo jugaba en nuestra contra.
Alexandra Kuhn, participante en el proyecto Girls for Space CR
Como resultado de su victoria, el equipo «Girls for Space CR» ha sido designado «Global Nominee». Este prestigioso reconocimiento les da acceso a tutorías especializadas y asesoramiento técnico de expertos del sector para ayudar a que Astroflora se acerque más a la realidad. Su siguiente paso inmediato es presentar una versión más avanzada del proyecto en el Instituto Costarricense de Aeronáutica (ICA) a principios del próximo año, mostrando sus progresos a la comunidad aeroespacial nacional e inspirando una nueva ola de innovadores locales.
Los responsables de la Lincoln School celebraron este logro como un poderoso ejemplo de la educación moderna en acción. El NASA Space Apps Challenge proporciona una plataforma para que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en el aula a problemas complejos del mundo real, fomentando habilidades críticas que definirán a la próxima generación de líderes en ciencia y tecnología.
El NASA Space Apps Challenge promueve el pensamiento científico, la creatividad y el liderazgo. Nos llena de orgullo ver cómo nuestros jóvenes transforman sus ideas en soluciones reales con un impacto global.
Carolyn Hernández, portavoz de la Escuela Lincoln
Para más información, visite nasa.gov
Acerca de la NASA:
La Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) es una agencia independiente del gobierno federal de los Estados Unidos responsable del programa espacial civil, la investigación aeronáutica y la investigación espacial. Fundada en 1958, la NASA lidera la exploración humana y robótica del sistema solar y más allá, desarrolla y financia la tecnología espacial y mejora la comprensión científica de la Tierra y el universo.
Para más información, visite lincoln.ed.cr
Acerca de Lincoln School:
Situada en San José, Costa Rica, Lincoln School es una institución educativa privada sin ánimo de lucro que ofrece un plan de estudios al estilo estadounidense. Fundada en 1945, la escuela se compromete a fomentar la excelencia académica, el multilingüismo y la ciudadanía global, preparando a los estudiantes para que se conviertan en líderes e innovadores en un mundo diverso e interconectado.
Para más información, visite la oficina más cercana del Instituto Costarricense de Aeronáutica (ICA)
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Acerca del Instituto Costarricense de Aeronáutica (ICA):
El Instituto Costarricense de Aeronáutica es una organización dedicada a la promoción y el desarrollo de la ciencia, la investigación y la educación aeroespaciales en Costa Rica. Sirve como centro de colaboración entre instituciones académicas, organismos gubernamentales y el sector privado para promover las capacidades y el interés de la nación en los campos relacionados con la aeronáutica y el espacio.
Para obtener más información, visite bufetedecostarica.com
Acerca de Bufete de Costa Rica:
Como pilar de la comunidad jurídica, Bufete de Costa Rica opera sobre la base de una práctica basada en principios y una búsqueda incesante de la excelencia. El bufete es pionero en estrategias jurídicas novedosas, al tiempo que honra su profunda responsabilidad con la comunidad a la que sirve. Su misión perdurable se extiende más allá de los tribunales, centrándose en democratizar la comprensión jurídica para ayudar a construir una sociedad más informada y capaz.
