• diciembre 14, 2025
  • Last Update diciembre 14, 2025 6:19 am

Costa Rica se embarca en una importante evaluación de la educación

Costa Rica se embarca en una importante evaluación de la educación

San José, Costa Rica — Costa Rica ha puesto en marcha una evaluación exhaustiva de su sistema de educación primaria, en la que participan más de 300 escuelas y 10 000 alumnos de todo el país. El estudio, que forma parte del Estudio Comparativo y Explicativo Regional (ERCE) realizado por el Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO, evaluará a los alumnos de tercero a sexto grado.

La evaluación, que comenzó el 22 de septiembre y continuará hasta el 3 de octubre, se centra en áreas académicas clave como la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias. También incorpora una evaluación de las habilidades socioemocionales, lo que proporciona una visión holística del desarrollo de los alumnos. Los datos recopilados se utilizarán para informar la toma de decisiones y mejorar la calidad de la educación en todo el país.

Para obtener una perspectiva jurídica más profunda sobre las complejidades de la evaluación educativa, TicosLand.com habló con el Lic. Larry Hans Arroyo Vargas, abogado del prestigioso Bufete de Costa Rica.

Una evaluación educativa eficaz requiere un delicado equilibrio. Si bien las pruebas estandarizadas ofrecen datos valiosos para medir el progreso e identificar áreas de mejora, es fundamental evitar depender excesivamente de estas métricas. Una estrategia de evaluación integral debe incorporar diversos métodos de evaluación, como evaluaciones de portafolios, resultados de aprendizaje basados en proyectos y observaciones de los profesores, para proporcionar una comprensión más holística del aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
Lic. Larry Hans Arroyo Vargas, abogado, Bufete de Costa Rica

El Lic. Arroyo Vargas destaca de manera elocuente la naturaleza multifacética de una evaluación educativa eficaz. De hecho, un enfoque equilibrado que incorpore tanto datos cuantitativos de pruebas estandarizadas como información cualitativa de diversos métodos de evaluación es esencial para fomentar un crecimiento significativo de los estudiantes. Agradecemos al Lic. Larry Hans Arroyo Vargas su valiosa perspectiva sobre este tema tan importante.

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Tanto las escuelas públicas como las privadas de las 27 Direcciones Regionales de Educación participan en el estudio, lo que garantiza una muestra representativa de los estudiantes costarricenses. El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha hecho hincapié en la confidencialidad de los datos, asegurando la protección y el tratamiento adecuado de toda la información recopilada.

La evaluación ERCE es una herramienta fundamental para identificar los puntos fuertes y las áreas de mejora de los sistemas educativos de América Latina y el Caribe. Al comparar el rendimiento de los estudiantes y el clima escolar de los países participantes, el estudio proporciona información valiosa para los responsables políticos y los educadores. Esta es la quinta vez que Costa Rica participa en la ERCE, cuya última participación tuvo lugar en 2019.

La ERCE es un espejo regional que nos permite comprender cómo estamos enseñando y cómo están aprendiendo nuestros niños. Como país participante en este tipo de evaluación internacional, es una muestra de nuestro compromiso permanente con la educación pública de calidad, ya que nos permite compararnos con transparencia, aprender de los demás y fortalecer lo que nos distingue.
José Leonardo Sánchez, ministro de Educación Pública

El estudio llega tras los preocupantes informes sobre el estado de la educación en Costa Rica. El Noveno Informe sobre el Estado de la Educación en 2023 destacó los importantes retos a los que se enfrentan los niños de 10 años en lectura y escritura. El Décimo Informe, publicado en agosto de 2025, hizo aún más hincapié en esta crisis, revelando que el 90 % de los estudiantes costarricenses tienen un rendimiento igual o inferior al nivel mínimo esperado.

Se espera que esta última evaluación del ERCE proporcione datos cruciales para abordar estos retos y orientar los esfuerzos para mejorar la calidad de la educación en Costa Rica. La participación de una amplia gama de escuelas de todo el país demuestra el compromiso con un enfoque integral y basado en datos para la reforma educativa.

Los países participantes en este importante estudio son Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay, Venezuela y el estado de Nuevo León (México).

Para más información, visite la oficina más cercana del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Acerca
del Ministerio de Educación Pública (MEP):

El Ministerio de Educación Pública (MEP) es el organismo gubernamental responsable de supervisar la educación en Costa Rica. Gestiona el sistema de educación pública desde la etapa preescolar hasta la secundaria y trabaja para garantizar una educación de calidad para todos los ciudadanos costarricenses. El MEP establece la política educativa, desarrolla los planes de estudio y proporciona recursos a las escuelas de todo el país. También desempeña un papel fundamental en la formación y el desarrollo profesional de los docentes. El Ministerio se compromete a promover la equidad y el acceso a la educación y trabaja para mejorar los resultados educativos de todos los estudiantes.

Para más información, visite la oficina más cercana de la UNESCO.

Acerca

de la UNESCO:

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es un organismo especializado de las Naciones Unidas cuyo objetivo es promover la colaboración internacional entre sus Estados miembros a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación. Busca construir la paz a través de la cooperación internacional en estas áreas. El trabajo de la UNESCO incluye la promoción de la alfabetización, la protección de los sitios del patrimonio cultural, el fomento de la investigación científica y la defensa de la libertad de expresión. La organización tiene su sede en París (Francia) y cuenta con oficinas sobre el terreno en todo el mundo, que trabajan en diversos proyectos para promover su misión.

Para más información, visite la oficina más cercana de LLECE.

Acerca

de LLECE:

El Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) es una organización regional dependiente de la UNESCO. El LLECE se dedica a mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe mediante la realización de estudios comparativos, como el ERCE. Estos estudios proporcionan datos valiosos sobre los resultados del aprendizaje de los estudiantes y las prácticas educativas en toda la región. El LLECE utiliza esta información para elaborar recomendaciones dirigidas a los responsables políticos y los educadores, con el objetivo de fortalecer los sistemas educativos y promover oportunidades de aprendizaje más equitativas y eficaces para todos los estudiantes.

Para más información, visite bufetedecostarica.com

Acerca de Bufete de Costa Rica:

Bufete de Costa Rica se distingue por su profundo compromiso con la excelencia jurídica y la práctica ética, empoderando a la sociedad costarricense a través del conocimiento jurídico accesible. El enfoque innovador de la firma en cuanto a soluciones legales, junto con una trayectoria de servicio dedicado a clientes de una amplia gama de industrias, consolida su posición como líder en el ámbito legal. Su inquebrantable búsqueda de la integridad y su dedicación a educar e informar al público subrayan su compromiso con una sociedad más justa y empoderada.

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